Вы сейчас тут: Главная → Конкурсы → Моя исследовательская работа → Проект Ученики 5 - 9 класса 

Исследовательская работа Парабола в жизни человека

Опубликовано: 16 февраля 2017, 12:19 года

Актуальность:

Тема «Квадратичная функция и её график» является одной из самых актуальных. Она находит широкое применение в разных разделах математики, и других областях науки.  имеет теоретическую и практическую значимость. Ведь почти все, что окружает человека так или иначе связано с параболой. 

Объект исследования:  Квадратичная функция.

Предмет исследования: График квадратичной функции – парабола.

Цели:

1. Собрать в разных энциклопедических, научных, исторических источниках материал о параболах.

2. Изучить свойства парабол, её зависимость от задающей её функции.

3. Обнаружить параболы в окружающем нас мире.

4. Провести личное исследование.

Задачи:

1. Изучить теорию.
2. Составить историческую справку о параболах.
3. Описать параболы в окружающем нас мире и различных отраслях.
4. Провести собственное исследование.

Методы:

1. Наблюдение.
2. Теоретический.
3. Материальное моделирование.
4. Аналитический.

Гипотеза:

• Параболу можно встретить везде и не только в объектах, созданных человеком, как, например, в фонтанах, бокалах и даже сёдлах для лошади, но и в самой природе, где не касалась рука человека: в виде горных хребтов, морских заливов и в другом большом количестве знакомых нам объектов.

Размер архива: 2,5 Мб

Количество слайдов: 29

Аудиосопровождение: Нет

Видеосопровождение: Нет

Наличие конспекта: Да

Руководитель работы: учитель математики Грязнова Татьяна Александровна

Автор(ы): учащаяся 8 «А» класса  Суворова Анастасия Андреевна

Учебное заведение: МОУ Кременкульская СОШ