Вы сейчас тут: Главная → Конкурсы → Моя исследовательская работа → Проект Ученики 5 - 9 класса 

История моего села

Опубликовано: 14 марта 2017, 14:30 года

В жизни каждого человека рано или поздно приходит срок, когда он начинает интересоваться своими истоками. Ребёнок, подрастая, изучает окружающий мир. Сначала это его дом, в котором он родился. Потом улица, на которой он живёт. Затем страна. Так шаг за шагом он познаёт свою Родину. На уроках в школе, с экранов телевизор и из передач по радио я часто слышал слово «Родина», но не предал особого значения ему. Лишь став чуть старше, я впервые всерьёз задумался, что же значит для меня это слово. Значение этого слова огромно, оно вбирает в себя разные понятия: это и великая страна, и большие города, многочисленные села и маленькие деревеньки.

К.Д.Ушинский утверждал: « Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; матерью потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов…» .

Я полностью с ним согласен. Родина всегда с тобой,  где бы ты ни жил. И у каждого она одна. Как мама. Мы любим Родину. А любить Родину - значит жить с нею одной жизнью, знать её настоящее и прошлое.

В нашей школе  есть краеведческий музей, в котором имеютсяматериалы об истории села и его людях . Так же есть материал и в сельской библиотеке. И это не случайно. Ведь в настоящее время всё больше уделяется внимания изучению родного края.

От родных я слышал, что село Калмакское появилось давно, и мне захотелось узнать, когда именно оно появилось, почему его так назвали, поэтому я решил провести своё маленькое исследование. Тема моего исследовательского проекта «Моя малая Родина  - моё село».

Актуальность темы, я думаю, очевидна. Каждый человек должен знать о том месте, где он родился и живет.

Гипотеза: я предполагаю, что на историю села Калмакское  воздействие оказывали государственная политика, местные и семейные традиции сельчан.

Методы исследования: сбор информации, беседа, анализ

Я поставил перед собой вопросы, на которые надо искать ответы.

Размер архива: 11,3 Мб

Аудиосопровождение: Нет

Видеосопровождение: Нет

Наличие конспекта: Да

Руководитель работы: учитель русского языка и литературы Фефилова Наталья Александровна

Автор(ы): учащийся 6 класса  Шабалдин Никита Александрович

Учебное заведение: Калмакская СОШ СП МАОУ Армизонской СОШ